第二章作業

2-1什麼是科學

1.目的：探索自然界如何運行,並用這些知識來預測在自然界中可能的事
2.過程(大小步驟)：觀察→提問→假設→測試→結果(如過錯誤)→新的假設→實驗→結果(正確)
→ 結論
3.要素：懷疑的態度，同行意見，重做得相同結果
4.產物：定律(公認數據模式)，理論(完善的測試，被大家接受 )
5.限制：不確定性，免除偏見，大量變數互相影響，使用抽樣判斷，不回答道德，倫理相關問題

2-2什麼是物質

1.定義：任何佔有質量和空間的
2.組成兩種或多種的不同元素以一定比例組成(化合物)→有機：碳、氫化合物，含氯的碳氫化合
物，碳水化合物

→無機

A.離子：帶有一個或多個正電或負電的原子
B.分子：由相同或不相同元子組成
C.原子
a.原子核：佔有大部分體積
b.電子：帶負電
c.中子：不帶電
d.質子：帶正電

2-3物質如何轉換

1.物理變化：原子，離子排列已改變本質不變 例如：切割鋁金屬
2.化學變化：原子，離子分子重新組合排列，本質改變 例如：碳燃燒
3.核變化：
A.放射性衰變：發生在不穩定同位素中之原子核放出大量快速移動之物質或高能量輻射
B.核分裂：原子核被中子撞擊，分裂成兩種以上之原子核和電子及大量能量
C.核融合：兩個原子核在帶有極大能量下互撞，結合成一個較重之原子核，放出大量能量

2-4什麼是能量？他如何改變形式？

1.能量(有做功或轉換熱的能力)
A.動能：物體因有速度具有的能量
B.潛能：隨物體位置改變的能量

2.能量轉換(由物理或化學變換改變能量形式)
A.能量不滅：經過物理或化學變化後並不會增加或減少能量
B.熱力學第二定律：機械能可完全轉呈熱能，但反之則不行，使值不停上升


2-5我們如何更永續的利用物質能量

1.經濟型態
A.減少浪費
B.減少污染
C.回收再利用
2.使用永續性的四項科學原則
A.依賴太陽能
B.生物多樣性
C.人口控制
D.養分循環